La intervención temprana es una serie de servicios que ayudarán a niños entre las edades de 0 a 3 años a desarrollar destrezas físicas, cognitivas, de comunicación, social emocional y de auto-ayuda. Dentro de esas edades, el cerebro del niño todavía se está desarrollando, por lo que hay mayor probabilidad de desarrollar todo su potencial en las distintas áreas del desarrollo.

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Las destrezas de comunicación se comienzan a desarrollar desde la infancia mucho antes de que el niño comience a decir sus primeras palabras. Intervenir tempranamente en niños donde hay sospecha de posibles problemas de comunicación es importante, ya que cuando se trabaja con esos trastornos prontamente y de manera adecuada, se podrían alcanzar mayores avances en áreas como la lectura, escritura, destrezas escolares y destrezas sociales cuando el niño se encuentre en edad escolar.

Problema de Balbuceo

Algunos indicadores de que su niño/a podría desarrollar un trastorno de comunicación son:

1. No balbucea. Ejemplo Papapa
2. No llora o ríe para mostrar alegría o tristeza
3. No responde a su nombre
4. No responden a sonidos del ambiente ejemplo: Música, juguetes, voz humana
5. No señala objetos que desea
6. No parece reconocer a los familiares
7. No utiliza gestos para comunicarse: Ejemplo Decir “No” con la cabeza
8. No ha dicho su primera palabra al “1 año”

Si nota que su hijo muestra dos o más de estos indicadores es importante que consulte con nuestros especialista en Patología del Habla y Lenguaje que se encargará de identificar un posible trastorno de comunicación.

Fuente: Asociación Americana del Habla del Lenguaje y la Audición (ASHA)

En nuestro Centro de Terapia Amor en Ponce Puerto Rico, ofrecemos servicios especializados en Terapia del Habla y Lenguaje.

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Norma I. Geli Pérez
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